VictorguzmanTarea Semana 2
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School
IESE Business School**We aren't endorsed by this school
Course
INFORMATIC SC100
Subject
Sociology
Date
Dec 21, 2024
Pages
4
Uploaded by CorporalLlama4816
Ingeniería en Automatización y ControlInstrumentación InteligenteSEMANA 2Víctor Guzmán Silva09/11/2024
DESARROLLODELAACTIVIDADLea atentamente la información que se presenta. Analícela de acuerdo con los contenidos revisados en lasemana y desarrolle la actividad evaluativa. Imagine que usted ha sido notificado que una marca deportiva formó alianza con un fabricante deinstrumentos inteligentes líder en el mercado, a fin de impulsar la producción de forma rápida,transparente e individualizada de productos deportivos. Bajo el precepto de que los consumidores siemprequieren lo último en cuanto a los productos y tecnología, el fabricante se ha decantado por un modeloproductivo que incluye grandes robots e impresoras 3D para satisfacer las necesidades de los clientes deforma rápida y personalizada.1.¿Cuáles sería la principal característica (descentralización, transparencia, optimización,interconexión, cooperación robot-humano) que se manifiesta en la planta inteligente que estaalianza propone? Fundamente su elección.R: INTERCONEXIÓN> debido a que la pregunta va enfocada al tipo de planta que se pretende, esto seríael modelo de comunicación entre los robots productivos mediante redes. Esto permitirá mayor autonomía de los procesos de producción, gracias a los diversossensores/actuadores que pueden poseer estas maquinarias, con intervención mínima de operarios,además de poseer acceso a redes como internet, la cual permite que las elecciones sean de formapersonalizadas, configurándolos (los Robots e impresoras) según el requerimiento presente. También estemodelo permite que se tenga información del estado de la planta y sus componentes, mejorando elrendimiento y la eficacia en su producción.2.¿Cuál es la principal ventaja y desventaja de la planta inteligente, según la alianza entre ambasempresas? Fundamente sus respuestas.Ventajas: Mayor eficacia en su modelo de producción, esto debido a la Big Data y el acceso a red a la quese puede acceder, esto permite conocer mejor a las preferencias de sus clientes, un análisis completopermite identificar nuevas tendencias, segmentación de público objetivo. Programando la Maquinaria deproducción de forma mejor enfocada, reduciendo costos innecesarios, tiempo y dinero en productospocos populares, dicho de otra manera, mayor liderazgo en ventas.Desventajas: El constante cambio, en el producto según nuevos requerimientos, puede significar nuevostipos de fallas en la maquinaria, desconocidas o nuevas que el sistema autómata no logre resolver deltodo. Al tratar de adaptarse constantemente, se traduce en un deterioro mayor de las maquinarias. Sedebe seguir, y tener una vigilancia constante en el desarrollo de los nuevos modelos que puedan sercontraproducente en cuanto a visión de empresa. Desde la parte técnica, en cuanto a producción ladiversidad de materiales con los que se trabaje en pos de satisfacer los nuevos productos, puedensignificar un mayor gasto para el empresario.
3.Para el siguiente recuadro plantee los usos de los instrumentos inteligentes mencionados, que según su criterio puedan tener uso en la planta inteligente que surgirá producto de la alianza:Instrumento InteligenteUsoSensor de PresiónEste tipo de sensores los podemos encontrar en líneas de presión, donde se suele hacer ensamblajes a punta de fuerza, enfocándose en lo deportivos, diferentes elementos para desarrollar deportes pasan por este tipo de maquinarias, pensando en líneas de producción de raquetas, palos de golf, industria textil dentro de lo deportivo, etc. Todo esto con el fin de prevenir errores a la hora de efectuar esta manufactura y tener mejor control de la producción.Sensor de FlujoEn la industria deportiva, en cuanto a producción, este tipo de sensores suelen ser menos, se ven principalmente en el posicionamiento de marcas en ropa deportiva, específicamente en tintas y pintados de ciertos elementos que requiere de precisión a la hora de ejecutar. Para estos niveles de uso se necesita tener un corte de flujo programado, evitando resultados nefastos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASLas referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información quepermita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.Ejemplo texto de lectura de IACC:IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online.Desarrollo de Habilidades para elAprendizaje. Semana 1Ejemplo referencia: libro Wagensberg, J. (2017).Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición: Barcelona, España: Tusquets editores. Ejemplo referencia: capítulo de libro Navas, A. (2015).“Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador (2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores. Ejemplo referencia: artículo de revista académica Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los mapuches urbanos.Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190. Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008Ejemplo de referencia: artículo en sitio web Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.).Planes de recuperación, conservación y gestión de especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion- conservacion-y-gestion-de-especies/Ejemplo de referencia: ley o decreto Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en elDiario Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado de:https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667